Aihearkisto: Blogi

HOThybridin joulukalenterin luukku 4.12.: Stop Huumeille ry

Julkaisemme joulukuussa HOT-hankkeeseen liittyvää joulukalenteria, jonka teemana on kestävä kehitys ja osallisuus. Neljännen päivän luukussa Stop huumeille ry kertoo toiminnastaan.

Stop Huumeille ry on vuonna 2000 perustettu päihdekuntoutujien vertaistukeen ja päivätoimintaan keskittynyt yhdistys. He tarjoavat maksuttomia, vertaistukeen perustuvia vaihtoehtoja päihteiden käytölle ja edistävät päihdekuntoutujien yhteiskunnallista osallisuutta ja hyvinvointia.

Mitä STOPin joulujuhla merkitsee

Monelle joulu on hankalaa aikaa. Paljon hajonneita perheitä, ei ole läheisiä tai ei ole mahdollista viettää joulua läheisten kanssa yhdessä. Joulu on niin iso perhetapahtuma, ëttei sitä voi mitenkään sivuuttaa. Siinä korostuvat yksinäisyyden ja erilaisuuden tunteet.

Sen sijaan, että olisi yksin tai pahimmassa tapauksessa käyttämässä päihteitä, tarjotaan Stopissa vaihtoehto. Jokainen otetaan lämpimästi vastaan porukkaan, johon joko on jo kehittynyt yhteyden ja kuulumisen tunne ja jos ei ole, niin silti otetaan vastaan sellaisena kuin on. Sillä on valtava merkitys. Parhaimmillaan yksinäisyyden tunne hälvenee.

Stopin joulu huipuntuu jouluaaton yhteiseen joulujuhlaa. Aattona Stoppi on auki 10-15. Juhlaa varten tilat koristellaan ja katetaan pitkät pöydät, joiden ääreen sitten kokoonnutaan syömään upeaa jouluateriaa. Juhlaan toki kuuluu myös leikit, leikkimieliset kisailut ja musiikki. Joulupukkikin vierailee tapaamassa pieniä vieraita ja saattaa tuoda pieniä lahjoja lapsille mukanaan.

Jouluruokapöytä. Kinkkua. Silliä. Lohta. Salaatteja.

Kävijät eivät ole vain kävijöitä – jokainen hyväksytään sellaisena kuin he ovat.

Stop Huumeille ry:n tarkoitus on tarjota helposti lähestyttävää toimintaa ihmiselle, jotka haluavat olla selvinpäin. Näkyvin ero muihin toimijoihin tulee esiin siinä, että Stopin toiminta perustuu vertaisuuteen. Kun Stopin ovesta astuu sisään, ei voi erottaa kuka on harjottelija, henkilökuntaa tai kuka on kävijä.

Toiminnassa on vaihtoehtoja laidasta laitaan ja kuka vaan räätälöidä toimintaa toiveidensa ja osaamisensa mukaan. On kaikkien näköistä toimintaa, esimerkiksi taidetta ja kulttuuria, urheilua, tapahtumiin osallistumista, tanssitunteja ja uintia. Joka päivälle löytyy erilaista toimintaa. Tiistaisin kokoontuu Stopin oma bändikerho, johon kuka tahansa voi mennä mukaan oli kokemusta tai ei. Ohjaaja ja vertaiset auttavat bänditoimintaan mukaan. Torstaisin käydään porukalla uimassa ja salille voi koska vaan mennä. Kuntoutusta tuetaan ryhmätoiminnalla torstaisin naisten ryhmällä ja perjantaisin Stopissa kokoontuu Radalta himaan -ryhmä. RH-ryhmä kiertää myös laitoksissa tapaamassa kuntoutujia. Tällä hetkellä merkittävässä roolissa on jalkapallon MM-kisat. Ilta-aukioloaikaa on lisätty, jotta voidaan yhdessä kokoontua kisastudioon katsomaan kisoja isolta screeniltä.

Postilaatikko seinässä. Laatikon päällä kolme kynttilää.

Stopissa järjestetään myös vertaispalveluohjaaja-koulutusta. Koulutettu fattaluuta voi vapaaehtoistyöllä rakentaa aineiston ohjausalan osatutkinnon suorittamiseksi suorassa näyttötilaisuudessa.

Jokaisella Stoppilaisella on mahdollista osallistua toimintaan sen verran, kun omat voimavarat antavat myöten. Alussa saatetaan uskaltautua johonkin toimintaan mukaan ja hissukseen, kun itsetuntoa alkaa palautua, uskallus osallistua lisääntyy. Saattaa olla, että tullaan sisään kävijöinä ja lähdetään ulos työelämään. Reitti saattaa kulkea kävijästä, harkkariksi, osaksi henkilökuntaa, ja sieltä eteenpäin – usein terveydenhuollon alalle, mutta myös muualle.

Päivätoiminnassa harjoittelijat ja vapaaehtoiset pyörittävät arkisia toimia. Päivittäin aamupuhinoissa jaetaan kuulumiset ja jaetaan tehtävät. Vakituisella henkilökunnalla on hallintotyötä, mutta ovat kuitenkin käytännöntyössä mukana. Harkkareilla on oma lähiesihenkilö, joka ohjaa ja tukee työnteossa.

Korona-aika oli yhteisön voimannäyte. Porukat oppi käyttämään sähköisiä kanavia ja digipalveluita ja aikaa vietettiin virtuaalisesti yhdessä. Käytiin pienellä porukalla kävelyillä. Stoppi oli kärkeä – aukiolo pidettiin virtuaalisesti yllä, ettei kukaan jäänyt ilman yhteisöä.

Työnohjausta toteutetaan edelleen verkossa. Netin kautta saa aina fattaluudan kiinni. Henkilökunta pitää yhteyttä niihin, jotka syystä tai toisesta ovat joutua erilleen yhteisöstä. Käydään sairaalassa, jos voidaan, kysellään mitä kuuluu – ei jätetä yksin.

Stopissa kävijöitä on noin 30 päivittäin.

Kirjoittaja
Viola Kaukoranta

Kirjoittaja on Stop Huumeille ry:ssä harjoittelijana kuntouttavassa työssä.

Tutustu Stop Huumeille ry:n toimintaan osoitteessa https://stophuumeille.fi/

Hybridiopetus esillä Koulutuskuntayhtymä Tavastian pedamessuilla

HOT-hanke esittäytyi Koulutuskuntayhtymä Tavastian pedamessuilla 27.10.2022. Yleisönä oli pääasiassa perinteistä lähiopetusta ja sen yhteydessä työpaikalla järjestettävää koulutusta toteuttavia opettajia niin tekniikan kuin palvelualoilta.

Täysin vanhoista rakenteista irrallaan oleva koulutus ja vähäinen päivien määrä oppilaitoksessa herättivät enimmäkseen innostunutta kummastusta. Messuständin keskusteluissa pohdittiin opiskelijalta ja opetushenkilöstöltä sekä työpaikalta vaadittavia melko uudenlaisia ajattelun ja osaamisen hankkimiseen suhtautumisen taitoja. Mallia ei nähty suoraan soveltuvana suurimmalle osalle oppivelvollisia.

HOT-hanke onkin tuottamassa työkalupakkia, joka helpottaa edellä mainittujen kohderyhmien taitojen kartuttamista sekä oppilaitoksen rakenteiden uudistamista. Ilman valmistautumista näin uudenlaiseen tapaan oppia voi muodostua haastavaksi.

Pieni osa luokkahuonetta. Vasemmalla nainen selkä kameraan Tavastian huppari päällä.

Kirjoittaja
Anu Konkarikoski, Koulutuskuntayhtymä Tavastia

HOThybridi: Teknologiailtapäivä 12.12.

HOThybridin toinen verkkotapahtuma järjestettiin joulukuussa maanantaina 12.12.! Joulukuun tapahtumassa tutustuimme erilaisiin liikuteltaviin hybridiratkaisuihin.

Saimme kuulla mm. IlonaIT:n ratkaisuista. Lisäksi kuulimme aidon käyttäjäkokemuksen hybridiopetuksesta, kun Viikin normaalikoulun yläkoulusta ja lukiosta Perttu Ervelius tuli kertomaan heidän kokemuksistaan.

Tapahtuma oli kaikille avoin ja maksuton.

Tallenteet päivästä

Webinar in a box, hybridi- ja etäopetuksen salkkuratkaisu – Christian Alopaeus, IlonaIT


Hybridiopetuksen ja -opiskelun ratkaisuja eräässä lukiossa – Perttu Ervelius


Vinkkejä mobiilin hybridiratkaisun rakentamiseksi – Jukka Lehtoranta

Jukan blogikirjoituksen aiheesta voit lukea täältä: Hybriditoteutusten laitenurkkaus

Teksti: #HOThybridi: teknologiailtapäivä ja tapahtuma-aika. Oikealla hankkeen logo ja kiukuroita ja pisteitä kuvaamassa bittiavaruutta.

Teknologiailtapäivä 22.11.2022

Marraskuussa järjestämme verkkotapahtuman hybridiopetusratkaisuista. Pääsemme yhdessä tutustumaan erilaisiin teknisiin tapoihin järjestää hybridiopetusta.

Ratkaisuitaan tulevat esittelemään:

Aika: 22.11.2022 klo 13-16
Paikka: verkossa


Tapahtuman tallenteet

Alta löydät tapahtuman tallenteet ja esitysmateriaalit.

Edukai Remote Services etäpalvelut
– Ari Kananen, Edukai Oy


Hybridiopetustilojen varustelu ja käytön perusperiaatteet
– Heikki Hautala, Praecom


Konftel: Luokkahuoneratkaisu sujuvaan hybridiopetukseen
– Tero Huovinen


Atean ratkaisut hybridiin
Petri Miina

Elovalkeat-tapahtuman videotallenteet on nyt julkaistu

Järjestimme elokuussa Elovalkeat-tapahtuman, jossa kuulimme kiinnostavia osaamistarinoita eri yrityksiltä. Järjestimme tapahtuman yhdessä Howspace Oy:n kanssa heidän yhteisöalustallaan. Puhujakattaukseen kuuluivat Jukka Lehtoranta (Suomen eOppimiskeskus ry), Jenni Laurikainen (Howspace Oy), Katri Viippola (Keskinäinen työeläkevakuutusyhtiö Varma), Riikka Hagman (Xoompoint Oy), Hanna Vuorikoski (Tietoevry Suomi) sekä Sarri Kukkonen (Seppo.io).

Alta voit katsoa videotallenteet puheenvuoroista. Videot on tekstitetty, joten voit katsoa niitä myös ilman ääntä.

Kaisa Honkosen avaussanat


Hybridityö – utopiaa vai dystopiaa? Jukka Lehtoranta, Suomen eOppimiskeskus ry


Osaksi organisaatiota, sisälle kulttuuriin – perehdytys hybridiaikana – Jenni Laurikainen, Howspace Oy


Hybridityö on luottamusharjoitus – Katri Viippola, Varma


Case Meyer Turku – Riikka Hagman, Xoompoint


Hybridityö tuli jäädäkseen: teesit tulevaisuuden työelämään – Hanna Vuorikoski, Tietoevry Suomi


Miten hauska voi olla hyödyllistä? – Pelillisyys osana hybridikoulutusta – Sarri Kukkonen, Seppo.io

HOT-työpaja Tampereella 31.8.2022

Syksyn 2022 ensimmäinen HOT-työpaja vietettiin Tampereella Crazy Townin työskentelytiloissa. Kuten hankkeeseen kuuluu, osa oli paikan päällä ja osa Zoom-palvelun kautta hybridifiiliksen takaamiseksi.

Yhteisen aamupalan jälkeen siirryttiin heti asiaan. Keskustelu syveni nopeasti ja mietimme yhdessä mm. mitä taitoja hyvän hybriditilaisuuden toteuttamiseen tarvitaan. Vaatimuslista kasvoikin melkoiseksi: tarvitaan hyviä vuorovaikutustaitoja, osallistujien aktivoimista, tietoteknisiä taitoja, esiintymistaitoja, läsnäoloa yms…

Neljä henkilöä tietokoneilla kokoushuoneessa. Taustalla iso tietokoneruutu.

Erilaisten osallistujien aktivoiminen aiheutti paljon jatkokeskustelua. Mikkien aukaiseminen tuppaa olemaan hankalaa diginatiiveillekin, joten kuinka saada henkilö, joka ei ole päivittäinen tietokoneen käyttäjä, avaamaan Zoomissa mikkinsä yleisön edessä. Hybriditilaisuuden vetäjän pitäisi onnistua luomaan turvallinen tila, jotta kaikki osallistujat uskaltaisivat osallistua omalla äänellään. Tämä ei ole mikään helppo tehtävä.

Näitä kaikkia ideoita ja ohjeita kerätään hankkeen tuloksena syntyvään koulutuspakkiin. Koulutuspakin runko on jo alkanut muodostua ja sisällöt rakentuvat rungon ympärille. Koulutuspakin muotoa ei ole vielä kiveen hakattu, koska vaihtoehtoja on niin monia. Kotitehtäväksi tuli kaikille miettiä, mikä muoto olisi juuri tälle hankkeelle paras.

Elovalkeat 2022 torstaina 18.8.

Torstaina 18.8.2022 pidetään hankkeeseen liittyvä tapahtuma Elovalkeat 2022. Tapahtumassa kuullaan kiinnostavia yritysten osaamistarinoita hybridityöhön liittyen.

Milloin: torstaina 18.8.2022 klo 13-17
Missä: Howspace-alusta

Tapahtuma on ilmainen ja avoin kaikille, joten tervetuloa mukaan!

IlmoittautuminenLinkki avautuu uuteen ikkunaan.

Tapahtuman ohjelma

13.00 Avaussanat
– Kaisa Honkonen, Suomen eOppimiskeskus ry
13.10 Hybridityö – utopiaa vai dystopiaa?
– Jukka Lehtoranta, Suomen eOppimiskeskus ry
13.40 Osaksi organisaatiota, sisälle kulttuuriin – miten perehdytys sujuu hybridiaikana
– Jenni Laurikainen, People Operations & Culture co-lead, Howspace Oy
14.10 TAUKO
14.30 Hybridityö on luottamusharjoitus
– Katri Viippola, johtaja, HR ja viestintä, Keskinäinen työeläkevakuutusyhtiö Varma
15.00 Hybridityö tuli jäädäkseen: teesit tulevaisuuden työelämään
– Hanna Vuorikoski, HR-johtaja, Tietoevry Suomi
15.30 Hybridimalli digioppimisessa – Case Meyer Turku
– Riikka Hagman, toimitusjohtaja, Xoompoint Oy
16.00 Miten hauska voi olla hyödyllistä? – Pelillisyys osana hybridikoulutusta
– Sarri Kukkonen, Customer Success Manager, Seppo.io
16.30 Keskustelua ja verkostoitumista nuotiopiirin äärellä

Voit osallistua kaikkiin tai vain osaan puheenvuoroista. Kaikilla osallistujilla on mahdollista palata Howspace-alustalle keskusteluihin ja tallenteisiin kolmen kuukauden ajan tapahtuman jälkeen. Voit siis katsoa puheenvuorot silloin kun sinulle sopii ja osallistua keskusteluun myös jälkikäteen.

Toivottavasti nähdään Elovalkeilla!

HOT-hanke mukana ITK-konferenssissa

Olemme mukana Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa – eli ITK-konferenssissa! Konferenssi järjestetään Hämeenlinnassa 5.-7.10.2022.

Pidämme muutamankin eri puheenvuoron ja tässä pienet maistiaiset siitä, mitä on luvassa.

HyFlexin haasteet ja niiden ratkaisemisen mahdollisuudet UDL-näkökulmasta

Ajankohta: 6.10.2022 12.45 – 14.00
Kohderyhmä: Ammattikorkeakoulujen opettajat
Puhujat: Jaana Kullaslahti ja Tarjaleena Tuukkanen

Millaisina HyFlex-mallilla suunnitellun opetuksen haasteet näyttäytyvät opiskelijan ja opettajan näkökulmista? Entä millaisia mahdollisuuksia UDL-viitekehys tarjoaa haasteiden ratkaisemiseksi? Näiden aiheiden lisäksi esityksessä esitellään Hybridiopetuksen ja -työskentelyn tavat ja taidot -hankkeessa koottuja hyviä käytänteitä.

Toimintasessioon osallistujat pääsevät myös jakamaan Hybridi Learning Cafessa (HLC) omia kokemuksiaan ja hyviä vinkkejä, joilla HyFlex -opetuksen haasteita on ratkottu. Tulokset kootaan Hybridiopetuksen työkalupakkiin, joka on kaikkien hyödynnettävissä.

Lisätietoja tästä puheenvuorosta löydät täältäLinkki avautuu uuteen ikkunaan.


Opi ammatti hybridikoulutuksena työpaikalla

Ajankohta: 6.10.2022 14.15 – 14.45
Kohderyhmä: Ammatillisen oppilaitoksen opettajat
Puhujat: Tanja Törnqvist ja Jari Välkkynen

ESR-hankkeessa kehitetään mallia, jossa opettaja käy työpaikalla ainoastaan 3-4 kk välein, ja opiskelija hankkii osaamista oppilaitoksen tiloissa vain niissä henkilökohtaistetuissa sisällöissä, joita ei ole mahdollista viedä hänen työpaikalleen.

ITK-foorumiesityksen aikana toteutetaan demo, jossa ITK:ssa paikalla oleva opettaja simuloi työpaikkaohjaajan roolia ja oppilaitoksessa striimaava opettaja toimii oppilaitoksen roolissa.

Lisätietoja tästä esityksestä löydät täältäLinkki avautuu uuteen ikkunaan.


Kaikilla on oikeus oppia – opetusteknologiat saavutettavaksi

Ajankohta: 6.10.2022 15.45 – 16.15
Kohderyhmä: ICT järjestelmä- ja tukihenkilöt
Puhujat: Kaisa Honkonen ja Piia Keihäs

Nykypäivänä erilaiset digitaaliset palvelut ovat isossa roolissa opetuksessa kaikilla kouluasteilla lapsista aikuisiin. Tuottamalla saavutettavia opetusteknologiaratkaisuja edistetään oppijoiden tasavertaista mahdollisuutta osallistua oppimiseen. Oppimismahdollisuuden esteenä ei saa olla heikentynyt kuulo, värisokeus, motoriset haasteet tai muut vastaavat vaikeudet.

Esityksessä esitellään saavutettavuuskyselyn ja -haastatteluiden tuloksia. Kysely on toteutettu kevään 2022 aikana ja siihen ovat vastanneet suomalaiset opetusteknologiaa kehittävät yritykset ja muut tahot.

Lisätietoja tästä esityksestä löydät täältäLinkki avautuu uuteen ikkunaan.


Hybridit työskentelytavat -posteri

Kohderyhmä: Kasvatuksen ja koulutuksen asiantuntijat
Posterin esittelijät: Kaisa Honkonen ja Piia Keihäs

Paluu työpaikoille korona-ajan jälkeen on tapahtunut kokeillen ja luoden uusia yhdistelmiä toteuttaa monipaikkaista työskentelyä. Muutos ei koske vain yrityksiä vaan myös oppilaitosten toimintaa.

Hybridityöskentelyssä on usein vaarana, että verkossa läsnäolevat unohtuvat ja vain fyysisesti paikallaolijat työskentelevät yhdessä. Tarvitaan aukikirjoitettuja rutiineja, yhteisiä selkeitä toimintamalleja sekä toimivaa teknologiaa, jotta kaikilla on yhtäläiset mahdollisuudet osallistua.

Posterissa kuvataan hybridityöskentelyn onnistumisen avainkohtia sekä tuodaan esiin erilaisia hybridityön yhdistelmiä. Sisältö perustuu hanketyössä toteutettujen työpajojen ideoihin ja tuloksiin. Tavoitteena on tarjota avaimia oman hybridityöympäristön kehittämiseen sekä avata keskustelua erilaisista hybridityöskentelyn hyvistä käytänteistä.

Posteri tulee esille sekä messuille että ITK-konferenssin verkkosivuille.

Lisätietoja tästä esityksestä löydät täältäLinkki avautuu uuteen ikkunaan.

Hankkeen termipankki

Tähän blogitekstiin on listattu HOT-hankkeeseen liittyviä termejä ja niiden selityksiä. HOT-hanke on erittäin laaja-alainen, ja teksteissä vilahtelee paljon sanoja, jotka eivät ole välttämättä kaikille tuttuja. Termipankista voi tarkistaa, mitä mitäkin asia tarkoittaa.

Digipalvelulaki
Katso kohta ”Saavutettavuusdirektiivi”.

Etäyhteys
Henkilö ei ole fyysisesti samassa paikassa muiden kanssa vaan osallistuminen tapahtuu verkon välityksellä. Etäyhteyteen tarvitaan verkkoyhteyden lisäksi ohjelma, jonka kautta osallistujat pystyvät keskustelemaan ja mahdollisesti näkemään toisensa. Tällaisia ohjelmia ovat esimerkiksi Zoom, Teams ja Jitsi.

HOT-hanke
Lyhenne hankkeen nimestä “Hybridiopetuksen ja -työskentelyn taidot ja tavat”.

Hybridimalli
Tarkoittaa työskentelymallia, jossa lähi- ja etätyöskentely on yhdistetty. Osa opiskelijoista tai työntekijöistä on paikan päällä ja osa porukasta osallistuu työskentelyyn etäyhteyden kautta. Tässä hankkeessa etsitään erilaisia työkaluja ja -tapoja, joiden avulla hybridimallinen työskentely olisi sulavaa.

HyFlex
Koostuu sanoista hybrid ja flexible. Opiskelu- tai työryhmä kokoontuu samanaikaisesti sekä etänä että läsnä. Henkilölle annetaan mahdollisuus valita itselleen mieluisin tapa olla mukana. Erittäin joustava toteutusmalli, joka vaatii nykyaikaista teknologiaa ja uusia toimintamalleja.

Lähityöskentely
Henkilöt ovat samassa fyysisessä paikassa opiskelemassa tai tekemässä työtä, esimerkiksi luokkahuoneessa tai toimistolla.

Opetusteknologia
Teknologiset ratkaisut kuten ohjelmat ja laitteet, joita käytetään opetuksessa. Tällaisia ovat esimerkiksi erilaiset opetukseen tarkoitetut verkkopelit ja verkko-oppimisympäristöt.

Saavutettavuus
Tarkoittaa mahdollisimman monen erilaisen ihmisen ja käyttötilanteen huomioimista verkkopalveluiden rakentamisessa. Ihmisillä voi olla värisokeus, kuulovamma tai käsi kipsissä, mikä vaikuttaa hänen verkon käyttöönsä. Saavutettavuuden huomioimisella edistetään ihmisten tasa-arvoa. Saavutettavuuden huomioiminen on esimerkiksi sitä, että verkkopalveluissa käytetään riittäviä värikontrastia, eri otsikkotasoja ja kuvien vaihtoehtoisia tekstejä.

Saavutettavuusdirektiivi
Direktiivi on Euroopan unionin antama lainsäädäntöohje jäsenvaltioilleen. EU:n saavutettavuusdirektiivi vaatii tiettyjä organisaatioita tekemään verkkopalveluistaan saavutettavia. Suomessa direktiivin pohjalta on pantu täytäntöön Laki digitaalisten palveluiden tarjoamisesta eli digipalvelulaki. Suomen laki on joiltain osin tiukempi kuin EU:n direktiivi: digipalvelulaki koskee Suomessa julkishallintojen lisäksi muun muassa vakuutusyhtiöitä, sähkö- ja vesilaitoksia.

Työpaja
Yhdessä työskentelyä ja keskustelemista ratkaisujen löytämiseksi. Työpajoihin voi kuulua asiantuntijoiden puheenvuoroja.

Universal Design for Learning (UDL)
Viitekehys, jolla etsitään parhaita kaikille sopivia vaihtoehtoja opetukseen ja oppimiseen. Se perustuu tutkittuun tietoon siitä, miten ihmiset oppivat. UDL Guidelines on työkalu, jolla voidaan toteuttaa Universal Design for Learning:in ideaa.

WCAG (Web Content Accessibility Guidelines)
Verkkosisältöjen saavutettavuusohjeet. Verkkosisällöistä tehdään saavutettavia tämän ohjeistuksen mukaan. Ohjeistusta ylläpitää ja kehittää World Wide Web Consortium (W3C). Ohjeistuksen neljä pääperiaatetta ovat havaittavuus, hallittavuus, ymmärrettävyys ja toimintavarmuus. Näiden pääperiaatteiden alta löytyvät ohjeet esimerkiksi tekstityksistä ja värien kontrastivaatimuksista. (Lähde: Saavutettavasti.fi)

Webinaari
Verkossa järjestetty seminaari, johon osallistutaan etäyhteydellä. Yksi tai useampi alansa ammattilainen jakaa tietoa ajankohtaisesta aiheesta.

#HOThybridi
Aihetunniste, jota hankkeesta käytetään sosiaalisessa mediassa. Aihetunnistetta käyttämällä kaikki hankkeeseen liittyvät julkaisut löytyvät helposti.

Puuttuiko jokin sana tai mietityttääkö joku termi? Kerro se meille, niin päivitämme termipankkia.