Olemme mukana Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa – eli ITK-konferenssissa! Konferenssi järjestetään Hämeenlinnassa 5.-7.10.2022.

Pidämme muutamankin eri puheenvuoron ja tässä pienet maistiaiset siitä, mitä on luvassa.

HyFlexin haasteet ja niiden ratkaisemisen mahdollisuudet UDL-näkökulmasta

Ajankohta: 6.10.2022 12.45 – 14.00
Kohderyhmä: Ammattikorkeakoulujen opettajat
Puhujat: Jaana Kullaslahti ja Tarjaleena Tuukkanen

Millaisina HyFlex-mallilla suunnitellun opetuksen haasteet näyttäytyvät opiskelijan ja opettajan näkökulmista? Entä millaisia mahdollisuuksia UDL-viitekehys tarjoaa haasteiden ratkaisemiseksi? Näiden aiheiden lisäksi esityksessä esitellään Hybridiopetuksen ja -työskentelyn tavat ja taidot -hankkeessa koottuja hyviä käytänteitä.

Toimintasessioon osallistujat pääsevät myös jakamaan Hybridi Learning Cafessa (HLC) omia kokemuksiaan ja hyviä vinkkejä, joilla HyFlex -opetuksen haasteita on ratkottu. Tulokset kootaan Hybridiopetuksen työkalupakkiin, joka on kaikkien hyödynnettävissä.

Lisätietoja tästä puheenvuorosta löydät täältä

Opi ammatti hybridikoulutuksena työpaikalla

Ajankohta: 6.10.2022 14.15 – 14.45
Kohderyhmä: Ammatillisen oppilaitoksen opettajat
Puhujat: Tanja Törnqvist ja Jari Välkkynen

ESR-hankkeessa kehitetään mallia, jossa opettaja käy työpaikalla ainoastaan 3-4 kk välein, ja opiskelija hankkii osaamista oppilaitoksen tiloissa vain niissä henkilökohtaistetuissa sisällöissä, joita ei ole mahdollista viedä hänen työpaikalleen.

ITK-foorumiesityksen aikana toteutetaan demo, jossa ITK:ssa paikalla oleva opettaja simuloi työpaikkaohjaajan roolia ja oppilaitoksessa striimaava opettaja toimii oppilaitoksen roolissa.

Lisätietoja tästä esityksestä löydät täältä

Kaikilla on oikeus oppia – opetusteknologiat saavutettavaksi

Ajankohta: 6.10.2022 15.45 – 16.15
Kohderyhmä: ICT järjestelmä- ja tukihenkilöt
Puhujat: Kaisa Honkonen ja Piia Keihäs

Nykypäivänä erilaiset digitaaliset palvelut ovat isossa roolissa opetuksessa kaikilla kouluasteilla lapsista aikuisiin. Tuottamalla saavutettavia opetusteknologiaratkaisuja edistetään oppijoiden tasavertaista mahdollisuutta osallistua oppimiseen. Oppimismahdollisuuden esteenä ei saa olla heikentynyt kuulo, värisokeus, motoriset haasteet tai muut vastaavat vaikeudet.

Esityksessä esitellään saavutettavuuskyselyn ja -haastatteluiden tuloksia. Kysely on toteutettu kevään 2022 aikana ja siihen ovat vastanneet suomalaiset opetusteknologiaa kehittävät yritykset ja muut tahot.

Lisätietoja tästä esityksestä löydät täältä

Hybridit työskentelytavat -posteri

Kohderyhmä: Kasvatuksen ja koulutuksen asiantuntijat
Posterin esittelijät: Kaisa Honkonen ja Piia Keihäs

Paluu työpaikoille korona-ajan jälkeen on tapahtunut kokeillen ja luoden uusia yhdistelmiä toteuttaa monipaikkaista työskentelyä. Muutos ei koske vain yrityksiä vaan myös oppilaitosten toimintaa.

Hybridityöskentelyssä on usein vaarana, että verkossa läsnäolevat unohtuvat ja vain fyysisesti paikallaolijat työskentelevät yhdessä. Tarvitaan aukikirjoitettuja rutiineja, yhteisiä selkeitä toimintamalleja sekä toimivaa teknologiaa, jotta kaikilla on yhtäläiset mahdollisuudet osallistua.

Posterissa kuvataan hybridityöskentelyn onnistumisen avainkohtia sekä tuodaan esiin erilaisia hybridityön yhdistelmiä. Sisältö perustuu hanketyössä toteutettujen työpajojen ideoihin ja tuloksiin. Tavoitteena on tarjota avaimia oman hybridityöympäristön kehittämiseen sekä avata keskustelua erilaisista hybridityöskentelyn hyvistä käytänteistä.

Posteri tulee esille sekä messuille että ITK-konferenssin verkkosivuille.

Lisätietoja tästä esityksestä löydät täältä